Saturday , April 20 2024

পঞ্চদশ শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষা ২০১৮ এর লিখিত পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ | 15th NTRCA Written Result

Results of the Written Examination of the Fifteenth Teacher Registration Exam 2018 have been published

It is hereby informed to inform all concerned that the Written Examination of Fifth Teacher Registration Exam 2018 was held on 26th and 27th July 2019 English under the NTRCA, under the Private Teacher Registration and Certification Authority.

The result of the written test is 121601. The result of this exam is published today, October 22, 2019 at 4 pm. Of the above results, 22968 passed at the school level and 13345 at the college level.

The overall pass rate among the participants in the test is 10.97%. Note that the candidates who have passed the written exam will be notified via the website and SMS after the date and place of the oral examination.

See your result by clicking on this image now.

15th written exam result
15th written exam result

 

বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন ও প্রত্যয়ন কর্তৃপক্ষ এনটিআরসিএ

পঞ্চদশ শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষা 2018 এর লিখিত পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ

এতদ্বারা সংশ্লিষ্ট সকলের অবগতির জন্য জানানো যাচ্ছে যে বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন ও প্রত্যয়ন কর্তৃপক্ষ এনটিআরসিএ এর অধীনে 26 ও 27 জুলাই 2019 ইংরেজি তারিখে পঞ্চদশ শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষা 2018 এর লিখিত পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়।

লিখিত পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী পরীক্ষার্থীর সংখ্যা 121601 এই পরীক্ষার ফলাফল আজ 22 অক্টোবর 2019 তারিখ বিকাল চারটায় প্রকাশ করা হয়। উক্থ ফলাফলে স্কুল পর্যায়ে 22968 এবং কলেজ পর্যায়ে 13345 জন পাস করেছে।

পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে সার্বিক পাসের হার 10.97%। উল্লেখ্য লিখিত পরীক্ষায় উত্তীর্ণ প্রার্থীদের মৌখিক পরীক্ষার তারিখ সময় ও স্থান পরবর্তীতে ওয়েবসাইট ও এসএমএসের মাধ্যমে অবহিত করা হবে পরীক্ষার ফলাফল  এই লিংকে আজ রাত আটটার পর বিস্তারিত জানা যাবে তাছাড়া কৃতকার্য পরীক্ষার্থীদের টেলিটকের মাধ্যমে জানিয়ে দেওয়া হবে।

আপনার রেজাল্ট দেখে নিন এখনি এই ছবিতে ক্লিক করে।

15th ntrca written exam result notice


About Staff Reporter

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *